12/10/2020
RELATOGRAMA:
REFLEXIÓN PERSONAL:
El vídeo de "La naturaleza como maestra" me ha parecido muy interesante y concienciador. Mi pregunta durante todo el vídeo ha sido: ¿Cómo podemos los maestros fomentar que exista más naturaleza en las aulas? Después de verlo he sacado las siguientes ideas:
- Desde casa: Con plantas
- En la escuela: Permitir que vengan con animales o que nos enseñen sus mascotas
- Nosotros/a: Ser ejemplo para ellos.
Una de las afirmaciones que dice la experta en el vídeo es: "Los niños necesitan mancharse". Y, sin duda, tiene toda la razón. Muchas veces los niños viven bajo una supervisión absoluta donde el principal objetivo es que lleguen a casa tan limpios como han salido y yo creo que de verdad vamos a ver proyectada la diversión del niño según lo manchado que llegue. Necesitan sentirse libres y jugar experimentando con la naturaleza y con su alrededor.
Y yo me pregunto... ¿Cómo podemos desarrollar la inteligencia naturalista entonces?
Pues, en primer lugar, con un contacto directo con la naturaleza y un amor hacia la vida por parte de nosotros y de los alumnos. Poco a poco, los niños irán sintiendo esa conexión tan especial con la madre naturaleza y desarrollarán valores como el respeto a las plantas y a los animales, el cuidado de la naturaleza, el reciclaje, etc.
Para finalizar con mi reflexión, quiero añadir que recomiendo muchísimo este vídeo porque hoy en día hay mucha carencia de naturaleza y eso hace que los alumnos se desarrollen de manera más complicada. En otras palabras, la naturaleza evita problemas. Como maestras, disponemos de la gran oportunidad de acercar a los niños al mundo exterior y eso, no podemos dejarlo escapar.
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